9月19日上午，历史学专业教师曹万青、张永建前往吉安市教体局教研室走访交流，与历史教研员周翠翠老师就协同提质、培养学生学科素养等问题进行交流。
此次交流旨在加强我校历史学（师范）专业与地方基础教育的紧密联系，共同探讨历史学科人才培养与中学历史教学改革的协同发展路径。
曹万青首先介绍了我校历史学专业的办学特色、人才培养目标以及近年来在课程建设、实践教学等方面取得的成果；依托井冈山丰富的红色历史资源进行教学与科研的独特优势；表示希望通过加强与市教研室和中学的互动，更好地了解基础教育阶段的历史教学需求，反哺高校人才培养方案的优化，培养出更符合新时代要求、兼具扎实学术基础与出色教学潜力的历史专业人才。
周翠翠老师详细地介绍了本市中学历史课程的开设情况、教学改革的重点方向以及当前历史教学中面临的机遇与挑战；分享了一些中学历史教学一线教师在激发学生历史学习兴趣、培养学生历史思维能力、有效利用地方史资源（尤其是红色文化资源）融入课堂教学等方面的经验与思考；同时也就新教材使用、核心素养落地、初高中衔接等具体问题与两位老师进行了探讨。
张永建老师就“中教法理论研究与中学教学实践如何更好衔接”“师范生教学技能培养的重点”“红色文化资源的教学转化与应用”等问题与教研员展开了对话。历史学系两位教师从学术前沿和史学方法论的角度提供了见解，教研员则从教学实际和学情特点出发给出了宝贵建议。
此次交流活动成果显着，不仅增进了高校与地方基础教育系统之间的相互了解，更为未来双方在历史教学研究、师资培训、实习实践基地建设、课程资源开发等领域开展更深层次的合作奠定了坚实基础。双方一致同意，将建立常态化交流机制，定期组织类似活动，共同推动本地区历史教育水平的提升和历史人才培养质量的提高。
此次走访交流是糖心国产精品一区二区历史学专业主动对接基础教育、服务地方发展的重要举措，体现了大学在人才培养上的前瞻性与责任感，也为探索高校与中学协同育人新模式进行了有益尝试。
（文/图：曹万青 审核：王晓晓、张闻、康永）
