11月24日下午，韶关学院教育科学学院教授、粤北基础教育发展研究中心副主任廖圣河博士应邀来到人文学院，在28栋二楼演播厅作了题为《做一名专业的观课者与议课者》的专题讲座。中教法教研室全体教师、汉语言文学师范专业2023级和2024级学生到场聆听。讲座由我院中教法教研室主任刘梅珍老师主持并致欢迎辞。
廖圣河教授首先阐述了从传统的“听课评课”表述转向“观课议课”的深刻背景与时代意义。他指出，这一转变不仅是术语的更新，更是教育理念从“评判”走向“对话”、从“管理”走向“研究”的革新。讲座中，廖教授系统深入地剖析了“观课”与“议课”的核心内涵、基本特点与多元功能，并结合自身丰富的教研与实践经验，详细讲解了专业观课与议课的具体内容、有效策略、规范流程及关键要领。廖教授不仅为在座师生系统地构建了专业观课议课的理论框架，更分享了许多落地有声的实践策略与生动案例。整场讲座内容翔实，逻辑严密，见解深刻。现场气氛热烈，师生们纷纷表示对如何科学、专业地开展课堂观察与教学研讨有了全新的认识和深刻的理解。
廖圣河教授是南京师范大学教育学博士，在教师教育、课程与教学论、语文教学等领域都深有研究。在《全球教育展望》等核心期刊发表论文近80篇，出版了《教师课程论》等多部专着与教材。他不仅精于理论构建，更长于实践探索，主持完成了包括全国教育科学规划课题在内的多项重磅研究，其研究成果曾入选“福建省高校新世纪优秀人才支持计划”，如今亦是韶关市“丹霞英才计划”的专业技术领军人才。
本次讲座的成功举办，为我院师范生培养和教师教研能力的提升提供了宝贵的理论指导与实践路径，将有力推动汉语言文学师范专业的建设与内涵式发展。
（图：黄梅 文：刘梅珍 审核：王晓晓、张闻、肖晓）
